この配信では『日本の教育はダメじゃない』小松 光/ジェルミー・ラプリー 著 |ちくま新書)をダイジェストでご紹介します。 OECDが実施する学習到達度調査PISA(ピザ)などの国際比較データを駆使しながら、日本の教育や子どもたちの学力の「本当の評価」を検証。教育をめぐる議論に新たな視点を提供する。 「日本の教育は遅れている」「ゆとり教育の弊害で学力が低下している」「知識偏重の教育のせいで創造性が育まれていない」といった、日本の教育に対する否定的な通説が思い込みにすぎないことを明らかに。実際には、他国と比較して日本の子どもたちの学力、創造力は相対的に高水準にあるという。 ※本企画では、書籍ダイジェストサービスSERENDIPから特選したダイジェストを配信しています。
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